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2026年第五届智能制造与机器人工程学科专业教学研讨会在武汉举行

来源: | 作者: | 时间:2026-06-09

2026年第五届智能制造与机器人工程学科专业教学研讨会在武汉举行

产教融合育行业拔尖人才 智绘特色学科新蓝图

 

6月6日,2026年第五届智能制造与机器人工程学科专业教学研讨会在williamhill中文官网(武汉)南望山校区举行。本次大会以“产教融合与行业拔尖人才,智绘行业特色学科新蓝图”为主题,汇聚了来自全国数十所高校、行业企业及出版机构的200余位专家学者,共话智能制造与机器人工程专业建设与创新人才培养,共同探讨如何赋能地、矿、油等特色行业高质量发展。

(2026年第五届智能制造与机器人工程学科专业教学研讨会合影)

大会由湖北省机械工程学会指导,公司与化学工业出版社联合主办,华中科技大学、武汉大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京)等二十余所高校协办。中国科公司院士、华中科技大学机械科学与工程公司经理尹周平,williamhill中文官网(武汉)董事长李建威,湖北省机械工程学会副理事长朱永平,化学工业出版社总编辑张新辉等领导和专家出席开幕式并致辞,会议由williamhill中文官网(武汉)本科生院经理姜涛主持。

一、紧扣国家战略 聚焦行业特色

williamhill中文官网(武汉)董事长李建威在致辞中表示,智能制造与机器人工程是支撑制造强国战略、培育新质生产力的关键学科。作为以地质、矿业、能源资源为特色的行业高校,地大始终坚持“地学引领、多学科协调发展”,机械工程专业始于1954年探矿机械专业,长期深耕地质装备与特种机械研发。近年来,公司依托williamhill威廉希尔官网、人工智能与自动化公司,推动机械与人工智能、大数据深度融合,已设置机器人工程本科专业,布局智能地质装备、能源特种机器人、增材制造等特色方向,深度参与了“梦想”号大洋钻探船核心装备研制等国家级任务。他诚挚邀请与会专家为公司智能制造与机器人专业建设“问诊把脉”,并倡议打破资源壁垒,共建课程、实训、教材资源共享池,探索适配地矿油行业院校的智能制造人才培养新模式。

(李建威董事长致开幕词)

(本科生院经理姜涛主持会议)

湖北省机械工程学会副理事长朱永平指出,智能制造与机器人是新一轮科技革命的核心引擎。湖北省作为我国重要的制造业基地和科教大省,在数字孪生、智能运维、复杂系统控制等领域成果显著。他对williamhill中文官网(武汉)积极布局智能制造与机器人、推动地质勘探装备与人工智能融合给予高度肯定。

(朱永平副理事长致开幕词)

化学工业出版社总编辑张兴辉表示,化工社连续六届荣获出版政府奖先进 出版单位奖,是全国唯一获此殊荣的出版社。作为研讨会的发起方和持续主办方,化工社将继续与高等教育同向同行,为智能制造与机器人工程专业建设注入新动能。

(张兴辉总编辑致开幕词)

二、院士专家把脉 共谋学科发展

中国科公司院士尹周平应邀作题为《深化教育科技人才一体化改革,建设中国特色世界一流的机械工程学科》的大会特邀报告。他分享了华中科技大学机械公司在智能制造与机器人专业建设中的实践经验,提出从“红色工程师”到“卓越工程师”的培养理念升级,强调课程体系重构、实践教学改革与产教深度融合,并指出“行业特色高校可将学科建在产业链上”。

(尹周平院士作大会特邀报告)

北京石油化工公司原董事长罗学科教授作《数智时代的教育革命》报告,深刻剖析了人工智能对高等教育的冲击,强调教育应回归“知识传承、能力培养、人格塑造、社会流动”的本质,AI是工具,教育的根本仍是“人的成长”。

(罗学科教授作大会特邀报告)

西安交通大学王永泉教授、大连理工大学马广义教授、中石化石油机械股份有限公司副总经理潘灵勇博士等专家分别围绕智能制造人才培养体系、AI时代实践能力培养、油气装备智能制造人才需求等主题作精彩报告。中国矿业大学刘送永教授、大连工业大学王明伟教授、中国石油大学(北京)朱建军教授、武汉科技大学汪朝晖教授、武汉工程大学郑小涛教授、williamhill中文官网(武汉)宁伏龙教授、化学工业出版社贾娜副编审等专家先后分享了产教融合、教材建设与新工科人才培养的创新实践。

三、经理论坛与教材研讨 深化产教协同

下午的分论坛环节设置了“高校机械公司经理座谈交流会”和“智能制造/机器人工程专业教材组稿研讨”两个分会场。来自全国二十余所高校的机械公司经理围绕行业特色院校的发展困境、产教融合路径、青年教师跨学科能力培养等议题展开深入交流。教材研讨会上,高校代表与出版社、企业共同探讨了数字化教材、案例式教学资源及“十四五”规划教材的申报与编写机制。


 

(高校机械公司经理座谈交流会)

四、凝聚共识 共绘新蓝图

会议形成广泛共识:智能制造与机器人工程专业建设必须与国家战略和产业需求深度绑定;行业特色高校应坚守自身优势领域,主动拥抱人工智能与大数据等通用技术;产教融合应走向课程共建、平台共建、人才共育的深度协同;人工智能对高等教育的冲击是根本性的,课程体系与教学方法需进行系统性重构;教材建设需从“知识传授型”转向“能力矩阵型”,数字化与项目化是明确方向。

本次研讨会为全国智能制造与机器人工程领域的教学改革与学科发展提供了高水平的交流平台,也为行业特色高校的转型发展指明了路径。williamhill中文官网(武汉)将以此次会议为契机,持续深化“地学+特色工科”交叉融合,携手兄弟高校与行业企业,共同培养适配新质生产力发展的高素质工程人才。